Постоянные читатели

среда, 7 октября 2020 г.

Фестиваль «Читай! Умей! Живи ярко!»

Издательство «Формат-М» проводит дистанционно в электронном формате 08–11 октября 2020 года VIII-й Всероссийский Фестиваль «Читай! Умей! Живи ярко!» .

Основной аудиторией Фестиваля будут библиотекари, а также, все желающие, приславшие заявку на участие в Фестивале. Участников и гостей фестиваля ожидают выставки, мастер-классы, встречи с писателями, выступления детских коллективов. Традиционных Открытия и Закрытия Фестиваля с выступлениями гостей фестиваля и выступлений детских коллективов не будет. Вместо этого детские кукольные коллективы запишут на видео свои спектакли, которые будут выложены на сайте Фестивалей.

На четыре дня работы Фестиваля подготовлена обширная программа.

В режиме онлайн (с 10.00 до 18.00 ежедневно) каждый час будут сменяться мастер-классы и встречи с интересными людьми. Пройдут творческие мастер-классы: «Герои книг своими руками в различных рукодельных техниках», закладки для книг, мини-книжки своими руками и другие.

Авторы книг по декоративно-прикладному искусству встретятся со зрителями Фестиваля и проведут мастер-классы по своим книгам.

Педагоги проведут мастер-классы по творческому чтению книг, т.е. будут читать книгу и «оживлять» героев книг своими руками. Но т.к. желающих провести мастер-класс и поделиться своим опытом намного больше, поэтому на сайтах Фестивалей будут выложены более 40 видео с мастер-классами (которые мастера дарят в копилку идей всем участникам).

В режиме онлайн пройдет и выставка поделок-героев книг, выполненных своими руками педагогами и учащимися из различных городов.

Библиотеки станут не только зрителями, но и участниками Фестиваля — на сайте будут выложены литературные викторины, которые подготовят библиотекари.

Программа фестиваля

Мастер-классы

Выступление детских театров

Викторины

Коллеги! Не пропустите интересное профессиональное событие!

вторник, 11 февраля 2020 г.

Лучшая книга для подростков

В мире написано множество книг для подростков. Каждый библиотекарь имеет свой собственный список книг, которые, как нам кажется, помогут подросткам лучше понять себя и окружающих. Но понятны ли современному подростку книги далёких лет, интересны ли они им? 
Что читают подростки сегодня? Ребят старше 14 уже не интересуют энциклопедии и сказки, ближе и понятнее становятся фэнтези, историко-приключенческие произведения, детективы и, конечно, книги современных авторов. В любом случае, сегодняшним подросткам необходимы книги про современное время и ровесников.

На портале "ВикиСибириадас 1 февраля по 6 марта 2020 года проводится акция "Лучшая книга для подростков: век 21-й".  В акции  предлагается рассказать о тех современных книгах, которые вы считаете лучшими. В результате будет составлен список “Лучшая книга для подростков: век 21-й”.
Коллективный список участников акции можно посмотреть здесь. Лично я положила его в закладки и собираюсь часто в него заглядывать.

Вопрос современной подростковой книги меня тоже давно волновал. В рамках маленького сибирского города с одним(!) книжным магазином очень сложно следить за новинками. Помогают советы коллег, списки, составляемые Российской государственной детской библиотекой (РГДБ), советы самих подростков. Сегодня я пользуюсь интернет-магазином "Лабиринт" как возможностью купить новые книги, так и возможностью познакомиться с отзывами тех, кто книги уже прочёл. Отзывы читателей помогают ориентироваться в книжном море, хотя и не являются тем, что формирует моё представление о той или иной книге как читателя и как профессионала. У меня теперь есть список современных книг о подростках и для подростков, и с помощью акции я надеюсь его пополнить.

Далее я привожу мой отзыв на одну из приобретённых в интернет-магазине "Лабиринт" подростковых книг. Может с его помощью книга найдёт ещё одного своего читателя.

Алессандро Д`Авения «Белая как молоко, красная как кровь». Дебютный роман итальянского писателя принёс ему всемирную славу и выдержал несколько переизданий в странах Европы и США. Именно это обстоятельство подвигло меня прочесть эту книгу. Имя мне неизвестное. Название звучное.
Итак, главные герои.
Лео (Леонард). Ему шестнадцать. Ученик первого класса классического лицея. Игрок футбольной команды «Пираты». Любитель гонок на мопеде без тормозов. Играет на электрогитаре. Не любит учиться (а кто в 16 любит учиться? Да и не только в 16…). Больше всего не любит белый цвет. «…белый цвет – это ничто, такое же ничто, как тишина. Без слов, без музыки жизнь пуста. Пребывать в тишине – то же самое, что находиться в пустоте. Я совершенно не выношу тишины и одиночества, для меня тут нет разницы».
У Лео два друга. Ник. Соратник по футболу и гонкам на мопедах. И Сильвия. Одноклассница. «Сильвия – одна из тех, с кем говоришь обо всём на свете».
А еще есть Беатриче. Глаза у нее зелёные, а волосы огненно-рыжие. «…распустит – и словно заря перед тобой занимается». «Беатриче огненно-красная. Как любовь – красная. Землетрясение, которое крушит всё». Как вы понимаете, Лео любит Беатриче.
Для меня одним из главных героев стал и Мечтатель – учитель истории и философии, пришедший на замену мадам Арджентьери. Его портфель набит книгами, и он любит тех, кто учится. Мечтатель ведёт блог. Своим предназначением считает «искать красоту повсюду, где только можно найти, и дарить её тем, кто рядом с тобой». Умеет рассказать о книге так, что не прочитать её просто невозможно. Умеет слушать и слышать. Делает первый шаг навстречу ученику, понимая, что причиной его поведения стало смятение, неумение справиться с реалиями жизни. У меня были очень хорошие учителя. Жаль только, что Мечтателя среди них не было.
Обычная жизнь итальянского подростка. Обычная до тех пор, пока не оказывается, что Беатриче больна лейкемией. «Беатриче – загадочная часть моей мечты. Ключ, который открывал в неё дверь. А теперь появляется эта штука, которая хочет отнять её у меня. Если не станет Беатриче, не станет мечты. И ночь окажется ещё темнее, потому что вообще не будет никакого рассвета».
Местами эта книга напоминала мне роман  Триши Кук «Полночное солнце». Неизлечимая болезнь, любовь и стремление юноши сделать короткую жизнь героини  насыщенной и счастливой. Триша Кук - женщина и её роман написан от лица главной героини. Алессандро же мужчина и главный герой романа Лео. Может потому текст произведения мне показался рваным, к концу романа даже фрагментарным. В нём отражалось смятение героя, его страх перед неизбежностью смерти, его неумение справиться с ситуацией, когда лучшим выходом эмоций кажется разрушение этого несправедливого мира. Герою очень повезло, что у него были Сильвия, Мечтатель и любящие родители. Они помогали бороться с белым цветом. «Жизнь никогда не ошибается, если у тебя, сердце, хватит мужества принять её…»
Книга оставляет какое-то странное ощущение смятения чувств, их неустроенности и непричёсанности. С тобой остается только мысль, что нести любовь, добро и свет окружающим, даже когда для тебя это очень непросто, это то, что делает тебя ЧЕЛОВЕКОМ и наполняет твой мир и мир вокруг красками.
Посоветую ли я читать этот роман? Да. Вы, новые читатели романа, прочтёте его по-своему. Этот будет ваш читательский и жизненный опыт, ваши выводы и суждения. Кто-то не примет книгу, а для кого-то она станет открытием.

P.S.
«Вот уже пять минут мы лежим рядом с закрытыми глазами в полнейшей тишине. Это Беатриче научила меня такой игре. Нужно помолчать несколько минут, закрыв глаза и рассматривая возникающие при этом краски.
- Что видел?
- Ничего.
- Сосредоточься.
- А ты что видела? – любопытствую я.
- Всё, что у меня есть.
- Какого цвета?
- Красного.
- И что это?
- Любовь, которую мне дарят. Любовь – это всегда долг, поэтому она красного цвета.
- А ты, Лео, что видел?
- Белый цвет.
- С закрытыми глазами?
- С закрытыми глазами.
- И что же это?
Молчу.
- Ну?
- Всё, чего у меня нет. Любовь – это всегда кредит, который не возвращают…»
А что видите с закрытыми глазами вы?

P.S.S. 
На книге стоит возрастной ценз 12+. Но я бы рекомендовала книгу тем, кому 16 и более. 

понедельник, 30 декабря 2019 г.

Тепла и счастья в Новом году!

Перед Новым годом спешу рассчитаться с рабочими долгами. Среди них - аналитически расписать педагогические журналы в базу данных MARK-SQL. В журнале "Управление современной школой. Завуч" наткнулась на чудный рассказ (в сокращении) Александра Каневского "Сестра из Парижа".

Привожу его здесь вместе с моралью, выделенной авторами журнала.

Эту историю рассказал мне мой покойный друг, замечательный  кинорежиссёр и яркий, искромётный человек Яков Сегель.
Сестра Фаины Раневской, Изабелла, жила в Париже. После смерти мужа её материальное положение ухудшилось и она решила переехать к знаменитой сестре, которая, как она предполагала, при всех её званиях и регалиях, купается в роскоши.
Обрадованная, что в её жизни появится первый родной человек, Раневская развила бурную деятельность и добилась разрешения для сестры вернуться в СССР.

В первый же день приезда, не смотря на летнюю жару, Изабелла  натянула узорчатые чулки, надела шёлковое пальто, перчатки, шляпку, побрызгала себя "Шанелью", и сообщила сестре:
- Фаиночка, - я иду в мясную лавку, куплю бон-филе и приготовлю ужин.
- Не надо! - в ужасе воскликнула Раневская. В стране царили  процветающий дефицит и вечные очереди - она понимала, как это подействует на неподготовленную жительницу Парижа. - Не надо, я сама куплю.
- Фаиночка, бон-филе надо уметь выбирать, а я это умею, - с гордостью заявила Изабелла и направилась к входной двери. Раневская, как панфиловец на танк, бросилась ей наперерез.
- Я пойду с тобой!
- Один фунт мяса выбирать вдвоём - это нонсенс! - заявила сестра и вышла из квартиры.
Раневская сделала последнюю попытку спасти сестру от шока советской действительности. 
- Но ты же не знаешь, где наши магазины!
Та обернулась и со снисходительной улыбкой упрекнула:
- Ты думаешь, я не смогу найти мясную лавку.
И скрылась в лифте.

Раневская рухнула в кресло, представляя себе  последствия первой встречи иностранки-сестры с развитым советским социализмом
Но говорят же, что Бог помогает юродивым и блаженным: буквально через  квартал Изабелла Георгиевна наткнулась на маленький магазинчик, вывеска над которым обещала "Мясные изделия". Она  заглянула во внутрь: у прилавка толпилась и гудела очередь,   потный  мясник бросал на весы отрубленные им хрящи и жилы, именуя их мясом, а  в кассовом окошке, толстая  кассирша с башней крашенных волос на голове, как собака из будки, периодически облаивала  покупателей.
Бочком, бочком Изабелла пробралась к прилавку и обратилась к продавцу:
- Добрый день, месье! Как вы себя чувствуете?
Покупатели поняли, что это цирк, причём, бесплатный, и, как в стоп-кадре, все замерли и затихли. Даже потный мясник не донёс до весов очередную порцию "мясных изделий".  А бывшая парижанка продолжала:
-... Как вы спите, месье?... Если вас мучает бессонница,  попробуйте  перед сном принять две столовых ложки коньячка, желательно "Хенесси"... А как ваши дети, месье? Вы их не наказываете?.. Нельзя наказывать детей - можно потерять  духовную связь с ними. Вы со мной согласны, месье?
-Да, - наконец, выдавил из себя оторопевший  мясник и в подтверждение кивнул.
- Я и не сомневалась. Вы похожи на моего учителя словесности: у вас на лице проступает интеллект.
Не очень понимая, что именно проступает у него на лице,  мясник, на всякий случай, смахнул с лица пот.
- Месье, - перешла к делу Изабелла Георгиевна, - мне нужно полтора фунта бон-филе. Надеюсь, у вас есть?
- Да, - кивнул месье мясник и нырнул в кладовку. Его долго не было,  очевидно, он ловил телёнка, поймал его, зарезал и приготовлял бон-филе. Вернулся   уже со взвешенной и завёрнутой в бумагу порцией мяса.
- Спасибо, - поблагодарила Изабелла. И добавила: - Я буду приходить к вам по вторникам и пятницам, в четыре  часа дня. Вас это устраивает?
-Да, -в третий раз кивнул мясник.
 Расплачиваясь в кассе, Изабелла Георгиевна порадовала толстую кассиршу, указав на её обесцвеченные перекисью волосы, закрученные на голове в тяжёлую башню:
- У вас очень модный цвет волос, мадам, в Париже все женщины тоже красятся в блондинок. Но, позвольте посоветовать: вам лучше распустить волосы, чтоб кудри лежали на плечах: распущенные волосы, мадам,  украсят ваше приветливое лицо.
Раздался треск рвущихся щёк - это кассирша попыталась улыбнуться.
Когда, вернувшись домой, Изабелла развернула пакет, Фаина Георгиевна ахнула: такого свежайшего мяса она давно не видела, очевидно, мясник отрезал его  из своих личных запасов.
- Бон-филе надо уметь выбирать! - гордо заявила Изабелла.
С тех пор  каждый вторник и каждую пятницу она посещала "Мясные изделия". В эти дни, ровно в четыре часа, мясник отпускал кассиршу, закрывал магазин, вешал на дверь табличку "Переучёт", ставил   рядом с прилавком  большое старинное кресло, купленное в антикварном магазине, усаживал в него свою дорогую гостью, и она часами рассказывала ему о парижской жизни, о Лувре, о Эйфелевой башне, о Елисейских полях... А он, подперев голову ладонью, всё слушал её, слушал, слушал... И на лице его вдруг появлялась неожиданная, наивная, детская улыбка...

Окружающий нас Мир не меняется насилием и сквернословием, он меняется добрым словом и уважительным отношением к человеку.
Полный текст рассказа читайте на сайте "Проза.ру".

На пороге 2020-й! Желаю всем добра и счастья в Новом году! Пусть ваше тепло делает мир чуточку лучше! Из маленьких капелек слагается море, из добрых слов и поступков - прекрасный мир, в котором так хочется жить.
Пусть любые дела спорятся и счастливые улыбки не сходят с ваших лиц. Чтобы каждый день нового года заряжал вас энергией и вдохновлял на новые позитивные мысли и поступки.

С НОВЫМ ГОДОМ, ДРУЗЬЯ!

среда, 18 декабря 2019 г.

Интерактивный бумажный читательский дневник

Среди ежедневных обязательных дел выпало четыре недели, когда мои мысли были заняты авторами, героями, событиями двух новогодних книг. А ещё pop-up конструкциями, твистерами, фокус-открытками, интеллект-картами и многими другими интересными вещами. И всё это благодаря мастерской "Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости", организованной на ВикиСибириаде. Автор мастерской - учитель русского языка и литературы и автор книги "Новые детские книги в пространстве библиотеки и школы" - Елена Квашнина.
Задача мастерской показать преимущества гармоничного сочетания традиционных и современных приёмов ведения читательских дневников. Участники мастерской учились создавать  интерактивные элементы, привлекающие юных читателей возможностью не только фиксировать прочувствованное и понятое во время чтения, но и реализовывать свои творческие идеи.
Четыре недели увлекательного занятия помогли освоить новые приёмы работы с текстом, с информацией. Научили создавать продукт, который рассказывает о прочитанной книге и способен заинтересовать другого тоже её прочитать. И да, всё это напомнило мне личные дневники, которые мы когда-то вели в детстве, с кармашками-секретиками, анкетами и прочими атрибутами девчачьего интереса.

С результатом моего обучения можно познакомиться, посмотрев видео.



Материалы мастерской: вебинары, ссылки на мастер-классы и другие интересные и вдохновляющие источники можно посмотреть здесь.
Выполненные задания и примеры дневников участников мастерской собраны на общей интерактивной доске. С ними можно познакомиться для вдохновения и поиска собственных идей.

P.S. Мои творческие поиски были замечены учителем литературы. Теперь три семиклассницы начали работу над своими дневниками. А я буду их консультировать и помогать осваивать подвижные конструкции.

P.S.S. Для своего дневника я выбрала новогодние истории. Оказалась, что работа над дневником не только развивает креативные способности, но и способна создать новогоднее настроение. Не хотите попробовать?

пятница, 6 декабря 2019 г.

Мастерская Деда Мороза


Декабрь. Во всю идёт подготовка к любимому празднику. Украшаются, дома, школы и библиотеки. Открываются Мастерские Деда Мороза. Предлагаю сделать бумажных мышек.

вторник, 12 ноября 2019 г.

ББК для детских и школьных библиотек

Для того чтобы правильно организовать использование фонда библиотеки образовательной организации нужны таблицы классификации. Их основная задача - раскрыть содержание документов и ресурсов, представить их в виде стройной научно обоснованной системы знаний и этим максимально облегчить читателю использование библиотечных фондов.
Далеко не в каждой школьной библиотеке есть Таблицы ББК, по которым и ведется основная расстановка фонда и организация систематического каталога. Российская государственная библиотека предлагает машиночитаемую версию таблиц ББК, в том числе и для школьных и детских библиотек.
Для удобства обращения к источнику ссылка на таблицы помещена в правом сайдбаре блога.

вторник, 5 ноября 2019 г.

Библиотечное краеведение

29 октября состоялось заседание городского методического объединения школьных библиотек "Библиотечное краеведение в рамках подготовки к 300-летию Кузбасса".

Татьяна Витальевна Лапина (Школа-интернат №37) в своем выступлении «Новые формы краеведческой деятельности библиотеки» представила коллегам обзор инноваций в массовых мероприятиях по краеведению. 

Анна Сергеевна Максимова (СОШ № 12) представила дайджест по формам краеведческих книжных выставок.

Краеведческую игру «Где родился, там и пригодился» представили Любовь Владимировна Крыжановская (ООШ № 36) и Наталья Анатольевна Терехова (СОШ № 12).
Любовь Владимировна и Наталья Анатольевна предложили участникам игры поговорить о том, какие люди нужны Кузбассу. В слове Кузбасс – 7 букв. Для того чтобы подобрать качество человека на каждую букву, нужно было выполнить задание.

Татьяна Владимировна Рязанцева (гимназия № 11) в своем выступлении «Краеведческие инновации библиотек Кузбасса» рассказала об опыте краеведческой работы коллег Кузбасса. 

Познакомиться с материалами, представленными в ходе заседания, можно с помощью интерактивного плаката.